Kategorie: Mobilität im Unterricht

Mobilität im Unterricht, Zu Fuß unterwegs

Hören und Sehen beim Gehen

Bente Knoll

In dieser Projektidee finden Sie Tipps, wie Sie SchülerInnen das Thema „Augen auf, Ohren auf“ im Straßenverkehr mit theoretischen Unterricht und verschiedene Wahrnehmungsübungen näher bringen können. Beschreibung Musik hören, mit dem Handy schnell auf Facebook schauen oder eine What’s App-Nachricht senden – für viele Kinder und Jugendliche gehört das zum Schulweg. Dieses Verhalten ist aber riskant, weil das Verkehrsgeschehen auf der Straße nicht ausreichend wahrgenommen wird. Im Unterricht sollen die SchülerInnen der Mittelstufe wieder darauf aufmerksam gemacht werden, wie wichtig „Augen auf, Ohren auf“ ist. Neben dem theoretischen Unterricht über die Funktion der Sinnesorgane können unterschiedliche Wahrnehmungsübungen absolviert werden, gemeinsam … Hören und Sehen beim Gehen weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Zu Fuß unterwegs

FußgängerInnengemeinschaft / Pedibus

Bente Knoll

In diesem Projekt finden Sie Informationen, wie Sie das Konzept eines „Pedibus“ in Ihrer Schule entwickeln können, um gemeinsam einen sicheren Schulweg für die SchülerInnen zu gestalten. Beschreibung Kinder gehen in Gruppen und auf festgelegten Routen zu Fuß zur Schule und werden durch eingeschulte Erwachsene begleitet. Die Treffpunkte sind als „Haltestellen“ mit Ab“fahrts“zeiten ausgeschildert. Im Unterricht wird das Projekt vorbereitet: Ausarbeitung von geeigneten sicheren Routen (eventuell unter Einbindung der Polizei), Herstellung von Haltestellentafeln Kombinations- und Erweiterungsmöglichkeiten Begleitend dazu kann Im Unterricht generell über verschiedene Verkehrsmittel gesprochen werden (Projektidee „Auto-Füße-Fahrrad-Bus Wir vergleichen Verkehrsmittel„) , weiters sind gemeinsame Begehungen der Schulumgebung sinnvoll … FußgängerInnengemeinschaft / Pedibus weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Bewusstseinsbildung

Wir informieren über die Schul-Umgebung / Gemeinde

Bente Knoll

Die SchülerInnen erstellen Karten und Infomaterialien über den eigenen Schulstandort/Gemeinde her und machen somit ersichtlich, was alles zu Fuß oder mit dem Fahrrad erreicht werden kann. Beschreibung Die SchülerInnen stellen Karten und anderes Infomaterial über den eigenen Schulstandort bzw. über die eigene Gemeinde her und zeigen somit auf, was alles zu Fuß oder mit dem Rad bewältigt werden kann. Dargestellt werden können z.B.: Das produzierte Infomaterial kann auf der Website der Schule oder der Gemeinde veröffentlicht werden. Ausdrucke bzw. Vervielfältigungen werden verteilt. Zielgruppen sind andere SchülerInnen und LehrerInnen der Schule, Eltern und generell die BewohnerInnen der Gemeinde. Kombinations- und Erweiterungsmöglichkeiten … Wir informieren über die Schul-Umgebung / Gemeinde weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Bewusstseinsbildung

Verkehrsschlangenspiel 4/5 (1)

Bente Knoll

Bei dem folgenden Unterrichtsprojekt handelt es sich um ein eine spielerisch gestaltete Idee, die SchülerInnen zu motivieren, ihren Schulweg umweltfreundlich, gesund und sicher zurückzulegen. Beschreibung Das Spiel findet in einer Aktionswoche statt. Ziel ist es, dass möglichst viele Kinder den Schulweg auf umweltfreundliche, gesunde und sichere Weise zurücklegen. An der Aktionswoche können einzelne Klassen oder die ganze Schule teilnehmen. Am Anfang steht die Information der Eltern. Die Klasse setzt gemeinsam ein Ziel fest, wie viele Autofahrten sie einsparen will. Jeden Morgen erhebt die Lehrkraft, mit welchen Verkehrsmitteln die Kinder gekommen sind. Die entsprechenden Sticker werden auf die „Verkehrsschlange“ (Transparent) aufgeklebt. … Verkehrsschlangenspiel 4/5 (1) weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Fahrrad fahren

Fahrradprojekttag an der Schule

Bente Knoll

In dieser Projektidee finden Sie Hilfestellungen, um gemeinsam mit FahrradmechanikerInnen SchülerInnen in Kleingruppen zu zeigen, wie sie kleinere Reparaturen am eigenen Fahrrad durchführen können. Beschreibung Kombinations- und Erweiterungsmöglichkeiten Kombinierbar mit einem Fahrrad-Film-Event: Vorführung eines Fahrradfilms oder Kino der nachhaltigen Art (CycleCinemaClub): der Strom wird dabei für die Filmvorführung mit Hilfe von Stromgeneratorrädern erzeugt. Die SchülerInnen müssen selbst in die Pedale treten um den Kinobetrieb aufrecht zu erhalten: CycleCinemaClub Kompetenzerwerb/geeignet für Schulstufe Workshop mit FahrradmechanikerInnen geeignet ab der 5. Schulstufe Punkte (b)-(d) geeignet ab der 3. Schulstufe ggf. ARBÖ oder ABUS um die Helmaktion zu unterstützen Kooperation mit … empfohlen Fahrradwerkstatt, … Fahrradprojekttag an der Schule weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Bus und Bahn

Exkursion zum Bahnhof

Bente Knoll

Diese Projektidee zeigt die Möglichkeit auf, wie sich die SchülerInnen im Zuge einer Exkursion zum Bahnhof mit den öffentlichen Verkehrsmitteln vertraut machen können. Beschreibung Viele Kinder im Volksschulalter haben noch keine Erfahrung mit Bus und Bahn. Mit dem Ziel, sich mit öffentlichen Verkehrsmitteln vertraut zu machen, unternimmt die Klasse eine Exkursion zum nächsten größeren Bahnhof an einer Hauptstrecke. Im Vorfeld gilt es den Kontakt zum ÖBB-Personal herzustellen und das Programm sowie die Unterstützungsmöglichkeiten abzuklären. Im Unterricht wird vorbereitend über den öffentlichen Verkehr und insbesondere das Verkehrsmittel Eisenbahn gesprochen: Wie funktioniert ein Bahnhof, was gibt es dort alles, wie ist die … Exkursion zum Bahnhof weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Zu Fuß unterwegs

Elternhaltestelle

Bente Knoll

In der folgenden Projektidee finden Sie Tipps, wie Sie gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern eine „Elternhaltestelle“ vorbereiten und einrichten. Beschreibung Eine Elternhaltestelle wird so eingerichtet, dass die mit dem Auto gebrachten bzw. abgeholten Kinder auf einem gefahrenfreien Wegstück mindestens 200-300m bis zur Schule zu Fuß zurücklegen. Dieser Weg kann – z. B. durch „gelbe Füße“ (Bodenmarkierung) – markiert werden. Der Schuleingangsbereich bleibt autofrei, und somit wird das Gefahrenpotenzial im Schulumfeld reduziert. Im Unterricht wird an der Vorbereitung des Projekts mitgearbeitet, z. B. Herstellung der Elternhaltestelle-Tafel. Kombinations- und Erweiterungsmöglichkeiten Begleitend dazu kann Im Unterricht generell über verschiedene Verkehrsmittel gesprochen werden … Elternhaltestelle weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Bewusstseinsbildung

Begleitend: Info-Blätter für Eltern, LehrerInnen, SchülerInnen

Bente Knoll

Hier finden Sie vier Infoblätter, die im Zuge des Forschungsprojektes Mobility4Job erstellt wurden. Umweltfreundliche und selbstständige Mobilität soll mit diesen Infoblättern gefördert werden. Beschreibung Im Forschungsprojekt Mobility4job wurden vier Infoblätter hergestellt: Hier gehts zum Download der Infoblätter Sie bieten niederschwellige Information für Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen und sollen zur selbständigen Mobilität der Kinder und zum umweltfreundlichen Verkehrsverhalten motivieren. Die Infoblätter im A5-Format können mit dem Mitteilungsheft an alle SchülerInnen / Eltern verteilt werden. Kombinations- und Erweiterungsmöglichkeiten Sinnvoll vor allem begleitend zu Unterrichtsprojekten und Aktionen zum Thema Mobilität. Die Infoblätter können aber auch alleine für sich verbreitet werden, sie liefern grundlegende … Begleitend: Info-Blätter für Eltern, LehrerInnen, SchülerInnen weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Bewusstseinsbildung

Wir machen Werbung für den Umweltverbund

Bente Knoll

Das Unterrichtsprojekt stellt Tipps für die Bewerbung von Verkehrsart und Verkehrsmittel zur Verfügung. Entwürfe werden in Gruppen- oder Einzelarbeit erstellt und gemeinsam in der Klasse diskutiert. Beschreibung Zuerst werden Werbebeispiele recherchiert und analysiert, z. B. Zeitungsinserate, Fernsehspots oder Plakate von Autoherstellern und -herstellerinnen, der ÖBB usw. Was ist die Botschaft der Werbung? Welche Zielgruppe wird damit auf welche Weise (sachlich, emotional) angesprochen? Dann wird geklärt, welche Verkehrsart bzw. welches Verkehrsmittel im Unterrichtsprojekt beworben werden soll, an wen sich die Werbung richten soll und welche Medien eingesetzt werden (können). Die Entwürfe (in Gruppen- oder Einzelarbeit) werden in der Klasse diskutiert und … Wir machen Werbung für den Umweltverbund weiterlesen

Mobilität im Unterricht, Schule und Umfeld

Wir beobachten Menschen im Verkehr 4/5 (1)

Bente Knoll

Im folgenden Unterrichtsprojekt finden Sie Hilfestellungen zur Beobachtung von Verkehr und das Verkehrsverhalten von Personen, welche Sie gemeinsam mit den SchülerInnen durchführen können. Beschreibung An einem ausgewählten Verkehrsknotenpunkt beobachten die SchülerInnen eine Stunde lang das Verkehrsgeschehen und das Verhalten der Menschen, die zu Fuß gehen, Rad fahren und Auto fahren. Gibt es Konflikte? Wer hält welche Verkehrsregeln ein, wer nicht (z. B. Anhalten vor Schutzweg). Gefährdet die Person sich selbst, gefährdet sie andere? Die Ergebnisse werden in Form von Tabellen dokumentiert und abschließend in der Klasse reflektiert, z.B.: Gefährdung der eigenen Sicherheit und Gefährdung anderer; unterschiedliches Gefahrenpotenzial der Verkehrsmittel; eventuell … Wir beobachten Menschen im Verkehr 4/5 (1) weiterlesen